Entre quase 50 milhões de brasileiros que convivem com transtornos mentais, segundo estimativa da Associação Brasileira de Psiquiatria, é cada vez mais comum crianças e adolescentes com a saúde mental comprometida, com diagnósticos de ansiedade, depressão, déficit de atenção e transtornos de humor, por exemplo.

Para chegar a um diagnóstico, profissionais como psicólogos, neuropsicólogos e psiquiatras devem seguir protocolos rígidos ao analisar cada paciente. Por isso, a saúde mental das pessoas (assim como deficiências físicas e psicológicas) não deve ser motivo para piada, xingamento ou para estabelecer uma relação de inferioridade.

“Quando a gente usa termos relacionados a transtornos mentais com a intenção de desqualificar ou ferir alguém, reforça atitudes de um sistema extremamente capacitista que oprime pacientes atípicos e duvida do seu potencial, julgando-a inferior às demais crianças neurotípicas”, explica a neuropsicóloga Karina Medrado, especialista em Análise Comportamental Aplicada. “Para uma criança que tem um transtorno, isso afeta a autoestima e a autoconfiança. Ela pode acreditar que realmente é inferior e que não pode alcançar as mesmas capacidades e os mesmos sonhos que as outras crianças”, pontua Medrado.

Quando uma criança vivencia alguma situação de discriminação por sua condição mental, é essencial que ela tenha acolhimento imediato de seus cuidadores, indica a neuropsicóloga. “Depois de ouvir como ela está se sentindo, é importante explicar que o erro não está nela, mas na pessoa que fez o comentário, para desfazer a sensação de que ela pode ser um problema”, complementa.

Mudar o jeito de falar é uma forma de combater o capacitismo

Falar de transtornos mentais requer cuidado e, antes de tudo, respeito, principalmente quando nos referimos às crianças. Isso porque a infância é uma fase de desenvolvimento emocional e físico determinante para a saúde de uma pessoa. Medrado recomenda o debate como caminho para mudar a cultura capacitista. “Temos que falar disso em nosso meio social, na mídia, internet e nos locais que frequentamos com amigos e família, para desconstruir a ideia de pensar que é um vitimismo, pois não é. Isso fere o outro e demonstra uma forma de não desenvolver a capacidade de empatia“, conclui.

A mudança começa na linguagem. Algumas iniciativas mostram caminhos para substituir expressões consideradas capacitistas em nosso dia a dia, como “fingir demência”, “está cego/surdo?”, “parece um hospício” ou “ele(a) está muito autista”, por exemplo, como o material do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB) e o aplicativo Teclado Antipreconceito, que lista mais de 300 palavras e expressões consideradas preconceituosas por terem cunho capacitista, mas também racistas, sexistas e homofóbicas.

Com a proposta “Narre-se e cure-se”, o podcast “Desculpa o transtorno”, apresentado pela escritora Tati Bernardi e pelo psicanalista Christian Dunker, foi criticado por sua abordagem sobre transtornos mentais ao convidar os ouvintes a enviarem histórias de outras pessoas para um “exercício especulativo” de diagnóstico. “É uma atitude desrespeitosa que contribui para aumentar o estigma sobre esse tema”, opina a jornalista Luana Ibelli, que tem transtorno afetivo bipolar, déficit de atenção e hiperatividade.

Ao pontuar as falhas do programa, Ibelli ressalta a banalização do processo de diagnóstico e a falta de respeito com os pacientes. “O momento do diagnóstico é muito difícil para o paciente e para a família. Por isso, precisa acontecer em um contexto de confiança entre paciente e profissional. O diagnóstico não é um rótulo, é um método para que o tratamento seja assertivo. O que é engraçado para quem está de fora, pode ser um momento de muita vulnerabilidade para o paciente”, aponta.

Leia mais

Precisamos falar de saúde mental e emocional na infância