Atraso de linguagem: ‘seu filho não aprende a falar vendo vídeos’

O pediatra Daniel Becker fala sobre as etapas do desenvolvimento da fala na infância
iStock/arte Lunetas
  • Publicado em: 23.03.2017
  • Atualização: 17.02.2021

É a partir dos seis meses que o bebê começa a balbuciar as primeiras sílabas, e os pais devem ajudar ativamente nesse processo. “Toda linguagem se dá a partir da interação com seu cuidador”, explica o pediatra Daniel Becker, do canal Criar e Crescer.

Ou seja, é preciso que a criança se relacione com outros humanos para desenvolver a habilidade de comunicar-se. Para o pediatra, um dos maiores inimigos no atraso de linguagem das crianças são as telas. Ele alerta:

“Está cientificamente provado que quanto maior o tempo de tela, maior o atraso verbal”

Entre as recomendações para ajudar os pequenos a desenvolver a linguagem, estão:

  • Conversar com a criança desde o momento do nascimento.
  • Cantar músicas!
  • Falar de forma mais articulada e teatral para que as crianças possam absorver melhor as palavras e seus significados.
  • Ler livros para estimular a associação entre a palavra escrita e o signo vocal.
  • Ensinar a criança a entender e nomear partes do corpo.
  • Narrar o ambiente em que a criança está e o que ela está fazendo, por exemplo: “O Pedrinho está agora jogando a bola” ou “Olha as crianças passando na rua e, atrás delas, está um ônibus!”

Fases da linguagem

  • Até seis meses, a criança começa a balbuciar as primeiras sílabas;
  • Até 1 ano, ela começa a formar as primeiras palavras;
  • Até um ano e meio, ela consegue falar ao menos 20 palavras;
  • Até dois anos a criança está começando a formar frases, nem que sejam com apenas duas palavras.

Daniel Becker recomenda que pais ou cuidadores busquem orientação de um especialista caso percebam atraso em alguma dessas fases.

Assista ao vídeo sobre atraso na linguagem

Leia mais

Quando se pode considerar que a criança tem um atraso na fala?

Resumo

O desenvolvimento da linguagem é um marco muito importante do desenvolvimento de uma criança. Quando podemos considerar que a criança realmente está com o atraso da fala?
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