As iniciativas contemplam questões como saúde sexual, visibilidade da mulher e combate às violências durante a pandemia
Grupos de estudantes são premiados por seus projetos em defesa da igualdade de gênero que destacam ações de conscientização, cuidado, visibilidade e empoderamento de mulheres ao redor do Brasil.
As desigualdades de gênero atravessam questões como a participação da mulher na política e também a garantia de direitos sexuais e reprodutivos. Para destacar a valorização das mulheres, em um longo processo pela igualdade e garantia de direitos, projetos protagonizados por crianças e adolescentes premiados no Desafio Criativos da Escola 2020 propõem ações de conscientização, cuidado, visibilidade e empoderamento de mulheres ao redor do Brasil.
Após debates virtuais e pesquisas sobre os diferentes tipos de violência – sexual, psicológica, patrimonial, física e moral – que afetam o cotidiano das mulheres em todo o país, alunas da Escola Municipal de Ensino Fundamental Paulo Duarte desenvolveram uma campanha on-line de combate à violência contra as mulheres. O grupo concluiu que este é um problema histórico, que deve ser combatido com a conscientização da população sobre as causas e efeitos do comportamento machista na sociedade. A iniciativa pretende promover entrevistas com especialistas, desafios para serem compartilhados nas redes sociais e até paródias de músicas a fim de conscientizar todos e encorajar as vítimas a procurarem ajuda, enquanto permite que as integrantes explorem talentos na produção dos conteúdos. Elas buscam parcerias com advogadas, psicólogas e grupos que trabalham com produção para redes digitais.
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Um grupo de alunas da Escola Municipal Maria Emília de Paula está adotando medidas para lutar contra os casos de abuso sexual de crianças e adolescentes, por meio de debates virtuais sobre educação sexual, além de desenvolver formas lúdicas para conversar com as crianças sobre proteção e autodefesa.
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Ao notarem a desigualdade entre homens e mulheres na disputa eleitoral de 2020, alunas da Escola Municipal em Tempo Integral Miguel Mirante criaram um projeto para produzir conteúdos audiovisuais, entrevistas e materiais didáticos sobre a história e a realidade das mulheres na política da região.
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Levando em conta os altos registros de violência sexual na cidade, estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Saint-Hiliare buscam pautar essa problemática na comunidade a partir de materiais informativos para alertar sobre as incidências dessas agressões. Também ensinam crianças a identificar, se defender e pedir ajuda caso presenciem situações incômodas ou suspeitas.
Estudantes do Instituto Estadual de Educação Ciência e Tecnologia observaram que a prática empreendedora feminina tem ganhado força a cada dia, principalmente devido à situação econômica e às limitações impostas pela pandemia. O grupo planeja, então, produzir materiais de apoio com informações sobre atendimento ao cliente e organização financeira para estas mulheres, além de auxiliá-las na divulgação on-line dos seus empreendimentos.
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Por meio de ações em mídias sociais e o lançamento de um aplicativo próprio, os estudantes do Colégio Estadual Dom Juvêncio de Britto abrem espaço para discussões sobre assuntos que são considerados tabus, como sexualidade, prevenção a infecções sexualmente transmissíveis (IST) e violência contra a mulher.
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Incomodadas com os estereótipos de mulheres frágeis e dependentes reproduzidos em histórias clássicas de princesas, estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alfredo Scherer estão produzindo audiolivros para o público infantil com narrativas de mulheres que são referência de inovação, coragem e de luta para a sociedade.
Criativos da Escola Movimento que encoraja crianças e jovens a transformarem suas realidades, reconhecendo-os como protagonistas de suas próprias histórias de mudança. Programa do Instituto Alana, a iniciativa faz parte do Design for Change, movimento global presente em 65 países, inspirando mais de 2,2 milhões de crianças e jovens ao redor do mundo.
