Encontrar representatividade nas produções voltadas para a infância nem sempre é uma tarefa fácil. Mesmo com os avanços significativos na maneira de pensar os personagens e o protagonismo nas histórias infantis, em muitos contextos ainda é predominante a falta de diversidade. Para responder a essa realidade, pesquisadores na UFFRJ (Universidade Federal Rural do Rio de … Continue lendo UFRRJ: professores criam Nana&Nilo e exaltam o protagonismo negro